Новости
Фестивал ФЕ ДЕМУС – „Деца композитори“
Ученик 8-2 одељења наше школе Вукашин Ковачевић је на 31.фестивалу дечијег музичког стваралаштва ФЕ ДЕМУС- „Деца композитори“ освојио 1.награду. Победничку титулу му је донела ауторска композиција под називом „Gass city“.
Од 5.разреда Вукашин је на истом такмичењу освојио две прве, три друге и једну трећу награду. Ова престижна награда је круна његовог основног музичког образовања али и увертира за наставак школовања. Поносни смо што своје музичко путовање наставља у Средњој музичкој школи „Јован Бандур“ у Панчеву, одсек клавир.
Желимо му још много сјајних нота у будућем школовању.
Честитке за стручно вођење и подршку упућујемо и наставнику – ментору Милану Мартинову.
Управа и колектив ОШ „Јован Стерија Поповић“
Новости
Обавештење за ученике
На основу успешне сарадње остварене током претходне радионице одржане 7. маја године, oсновнa школa „Јован Стерија Поповић“,гимназија „Борислав Петров Браца“и колектив „Музејског клуба Вршац“са задовољством позивају све заинтересоване ученике на предстојећу радионицу посвећену развоју кључних вештина улога у тиму и јавног наступа. Овај сусрет је замишљен као наставак започетих едукативних активности, са циљем да ученицима пружи знања о важности ефикасне комуникације унутар групе, као и о техникама за успешно савладавање треме и артикулисано излагање пред публиком. Радионица ће се одржати у уторак, 19. маја, са почетком у 14:15 часова у кабинету за српски језик и књижевност.
Поред главног дела програма који је усмерен на вештине презентације и тимску динамику, посебан сегмент биће посвећен информисању ученика. Присутни ће имати прилику да се детаљније упознају са радом и пројектима „Музејског клуба Вршац“, али и да стекну увид у могућности које пружа Истраживачка станица „Петница“. О семинарима, процесу пријаве и личном искуству боравка у Петници говориће директно чланови клуба и дугогодишњи полазници ових образовних програма.
Позивамо ученике да се одазову у што већем броју и искористе прилику за стицање корисних вештина и добијање информација које могу бити значајне за њихов даљи академски и лични развој.